Construir la pirámide de población de Argentina

Ingresar a la página para informarnos sobre ¿Qué es un censo? ¿Para qué? Características.

http://www.indec.gov.ar/proyectos/censo2001/historia/historia3.htm

Observar la evolución de la población en la Argentina

Pirámide de población de Argentina

Ingresar en la página:
http://www.indec.gov.ar/proyectos/censo2001/quees/quees1.htm

1-Averiguar ¿Qué es el censo? contestando :
a)- ¿De qué se trata?
b)-¿Para qué se hace el censo?
c)- Características del censo.

2-Observar el gráfico de la "Evolución de la población Argentina a través de los censos"
a)- ¿Cuántos censos se realizaron en nuestro país?
b)- Determinar desde el censo de 1970 al 2001 que cantidad aproximada de habitantes ha aumentado cada 10 años.

3-Contestar:
a)-¿Qué es una pirámide de población?
b)-¿Cuáles son las partes de la pirámide?
c)- Observar la evolución de la población a través de las pirámides de población obtenidas en los distintos censos y determinar cómo es la base y la cúspide de la pirámide de población del censo del año 1869 y del año 2001. Anotar algunas de las causas.

4- Construcción de la pirámide de población.
a)-Ingresar en la página:http://www.indec.gov.ar/
b)-Abrir el programa de microsoft excel y copiar los datos de:
c)-Población total por sexo y razón de masculinidad, según grupos de edad.
d)-Ir a la página: http://webdelprofesor.ula.ve/economia/hmata/Notas/Pir%E1mide%20de%20Poblaci%F3n.pdf para ayudarnos en la construcción.

FRACCIONES Y PORCENTAJES

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/porcentajes/menuu2.html

Rafaela 2008- actividades+climograma

 

 

Objetivos:

 

♠ Construir el climograma de Rafaela 2008.

♠ Interpretar el mismo.

 

Actividades:

 

♠ Buscar el significado de climograma en : http://es.wikipedia.org/wiki/Climograma.

♠ Completar con la temperatura media teniendo en cuenta que es el promedio hallado entre las temperaturas máximas y mínimas obtenidas a través de la estación agrometeorológica del INTA.

 

MESES	E	F	M	A	M	J	J	A	S	O	N	D
Temp.máxima	31,4	29,1	27,6	25,9	22,6	17,4	21,2	22,2	23,3	25,8	31,1	30,1
Temp.mínima	19,2	18,2	16,6	11,3	9,5	3,4	9,7	5	8,1	12,7	16,2	17,6
Temp.media

 

♠ Confeccionar una tabla con los valores de las precipitaciones y las temperaturas registradas en el año 2008 por la Estación Agrometeorológica del INTA –Rafaela.

 

MESES	E	F	M	A	M	J	J	A	S	O	N	D
PRECIPITACIONES mm	143,6	178,9	135,7	37,5	5,7	0,5	6,4		28,4	124,5	74,3	16,3

 

 

♠ Construir el climograma utilizando la planilla de cálculo Microsoft Excel.

http://www.edukatic.com/curso/mod2/pro5/climogramas.htm

♠ Interpretar el gráfico teniendo en cuenta los siguientes ítems.

 

• Identificar de qué tipo de clima se trata (clasificación del mismo).

 

• Identificar el hemisferio donde se da este clima.

 

• Determinar las características de la estación cálida y la estación fría: duración, momento del año en que ocurre y temperaturas relativas.

 

 

• Determinar si existe o no una estación seca; señalar en qué momento del año se da y las características de ésta en comparación con las otras estaciones: duración y montos relativos de las precipitaciones.

 

• Determinar las características de la estación húmeda: duración, momento del año en que ocurre y montos relativos al total del año. El análisis exclusivo de esta información nos permite  señalar el hemisferio donde es este clima: no olvidar que la estación de mayor humedad, no necesariamente ocurre en invierno.