Puntos, rectas y planos

INTRODUCCIÓN:

A través de esta webquest se pretende que los niños busquen información en la red aprendiendo el uso de las nuevas tecnologías para adquirir conocimientos sobre las distintas figuras geométricas que nos rodean. Ejemplo: La estela que deja un avión nos sugiere la idea de una línea recta, etc.


TAREA:

La tarea consiste en responder las siguientes preguntas en relación a los conceptos y luego relacionar esos conocimientos con la vida cotidiana.


PROCESO:

Responder el siguiente cuestionario:

1- ¿Qué es una línea recta?
2- ¿Qué son rectas paralelas?
3- ¿Qué son rectas perpendiculares?
4- ¿Qué son rectas secantes?

http://www.escolar.com/avanzado/geometria008.htm

Repasa con las siguientes actividades de la zona CLIC.

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3230

Ingresa en la página: http://rafaela.com/guia/

Ubica el barrio al cual pertenece la escuela y contesta:
a) Sarmiento es…………………..a San Martín.
b) Pueyrredón es ………………….a Brown.
c) Av. Mitre es ……………………a Bv. Santa Fe
d) Sarmiento es ………………………a Bv. Santa Fe
e) La Jefatura de Policía está ubicada en la ……………………..entre Av. Mitre y Bv. Santa Fe.

Ubica el barrio donde vives y escribe las calles paralelas y perpendiculares a la cuadra donde está ubicada tu casa.


RECURSOS:

Para llevar a cabo esta actividad el primer paso consiste en indagar en la página:

http://www.escolar.com/avanzado/geometria008.htm

Para afianzar los conocimientos ingresar en la página:

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3230

Para aplicar los conocimientos a la vida cotidiana debes trabajar con la página:

http://rafaela.com/guia/


EVALUACIÓN:

El trabajo se realizará posteriormente en las carpetas con la ayuda de una fotocopia.


CONCLUSIÓN:

De acuerdo con esta webquest puedes relacionar lo aprendido con el lugar que habitamos y conocer más la ubicación de las calles de nuestra ciudad relacionamos lo aprendido con la vida cotidiana.